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[日记]复习的烦恼
2008-12-30 15:04:00

      学期快到期末了,学生进入了复习阶段,我也凭着我十几年的教学经验制订复习计划组织学生复习。当我复习了《分数除法》和《分数乘法》后,准备了一张练习卷进行测试,当我审批了全班的试卷后,我的心情非常沉重,我迷失了复习的方向,我该如何着手,从哪里着手?学生对分数乘法和分数除法的解决问题混得一塌糊涂,两极分化及其之大。差的学生就连最简单的填空,选择题也不能解答。回想我的教学过程和备课本上的课后记录,学生当时掌握得还是盲不错的。现在为何会这样呢?我的学生怎么啦?到底是真的不懂,还是面对练习不愿思考。语文老师怎么还没下课,我等不及了,此时我很想跑道教室问个究竟。


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数学日记]
2008-12-20 21:48:00

最核心的教学目标是促进学生的发展。

最基本的教学能力是恰当地把握教材。

最现实的教学起点是学生认知上的困惑与矛盾。


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[评课稿]评《两位数减一位数和整十数》
2008-12-20 15:27:00

季琴建老师的数学课《两位数减一位数和整十数》


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[主持稿]联合体教学交流活动主持稿
2008-12-20 15:20:00

联合体教学交流活动主持稿

主持人:


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[评课稿]评《角的初步认识》
2008-12-20 15:13:00

郑冬梅老师的《角的初步认识》


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[活动简讯]联合体第三次教学活动
2008-12-20 14:56:00

新闻来源:永中三小 发布时间:2008-12-15

  十二月十二日, 对永中三小的全体师生来说,是个欢乐的日子,是个收获的日子。为促进教学实践和反思的优化,加快教师专业成长,该校开展了“以交流促提高,以研讨求发展” 为主题的大型教研活动。与往年不同的是,此次活动迎来了永中一小全体老师的共同参与及交流。
        半天的时间里,两校分三组共展示了九节不同学科的课堂展示。其中该校共有六位老师进行了课堂实践,包括语文、数学、综合实践、校本、英语、美术各学科。半天的时间里,不管是三小的老师,还是一小的老师,不管是年轻有活力的教师,还是经验丰富的中年教师,双方执教教师各显其能,各具特色。说课评课会上高潮迭起,异彩纷呈,两校的老师彼此交换意见,畅谈感受。本着求真务实的态度,大家坦诚相见,知无不言。既充分肯定成功之处,又中肯的指出存在的不足,并对共同感兴趣的话题进行了深入的探讨。
        下午,黄瑞华副校长进行了《营造和谐人际,构筑和谐校园》的精彩讲座。
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[活动简讯]联合体第二次教学活动
2008-12-20 14:50:00
新闻来源:永中三小 发布时间:2008-11-27


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[说课稿]
2008-12-20 14:36:00

《平行四边形面积计算》课后说课


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[评课稿]评<统计>
2008-11-28 10:54:00

[评课稿]评<统计>

评王雪梅老师的《统计》


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[活动讲稿]家长会讲稿
2008-11-28 9:44:00

[活动讲稿]家长会讲稿

小学家长会发言稿


       
尊敬的各位家长:大家好!为了孩子的教育,今天我们又坐到了一起。
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